何謂對人類知識疆界有貢獻的研究?

前言

終於又到了來上老師課的禮拜五了!協助老師撰寫文章讓我在這次上課又有更深刻的感受。我想我這次最大的takeaway應該是「猜」這一字了。從piror的「猜」到posterior的「猜」，我們透過研究建構合理的猜測理論。

何謂對人類知識疆界有貢獻的研究?

一個研究若能擴張某概念的疆界勢必是一個好的、貢獻度高的研究。先前看老師給我的其中一篇論文，講道指出或挑戰理論的 assumption，作為研究題目其實讓我想到 information theory。一個事件的機率越低代表我們會越感到「驚訝」。但這「驚訝」卻是一個好的反應，因為這表示此事件包含了更多資訊量了。

我喜歡鼓勵其他人挑戰或願意接受別人挑戰自己所相信知道的，因為當我得到反面或不同的聲音時，我其實是得到更多新的資訊了。以這個1A2B猜數字的遊戲為例。此遊戲出題者心裡有一組有順序非重複的四個數字，如果猜題者猜對了數字也猜對了位置，就會得到1個A，猜對了數字卻沒有猜對數字則對得到1個B。比如說，如果題目是1234，4561就是1A1B。在第一次的猜題，直覺上好像只要得到A跟B就得到了更多資訊，事實上，0A0B的資訊量反而是多的，因為有了0A0B我知道答案一定只能存在於剩下的6個數字之中。

所以如果說研究與理論的關係就是「透過研究來建構合理的猜測理論」的話，一個好的研究就如同上表的 spectrum。以4A為宇宙的真理，要能馬上就猜到綠色的階段是難的，0A0B會是重要的發現：原來這些(或本來想的)猜測都是錯的!

結論

所以這又如何呢? 對我來說，我應該將得到最大的資訊量為目標，這樣的意涵就是我除了要多批判性的思考以外，我需要能夠接受其他反向的聲音。

作者：劉加德(臺灣行銷研究資料科學家)、蔡尚宏(臺灣行銷研究特邀編審)、鍾皓軒(臺灣行銷研究有限公司創辦人)